百百课 作文 小学作文 四年级作文 秋的作文

秋的作文

四年级作文

篇一:秋的作文

在不知不觉中,夏姑娘早以乘着她那炽热的火球飞向另一端了,而秋婆婆也迈着蹒跚的步履来到了我们的面前,她那和蔼的笑容到底是什么颜色的呢?

笑是红的

秋婆婆的笑容是红的吗?哦,我想是的。红色就像是秋婆婆那颗热情的心,拉着别人和她聊天。伤心?不要紧,秋婆婆会将你的泪花檫去,握着你的手给你安慰,直到你再次将笑脸扬起;你若是做了什么好事,秋婆婆更高兴了,鼓励你,赞扬你,也将谦虚的美德传授于你,瞧!枫叶妹妹被夸的脸都红了!

金色的笑

金色,多么令人向往的颜色!辛苦一年了呀,该休息啦!农民伯伯的脸上终于露出了久违的笑容,感谢秋婆婆的慷慨,这么多粮食,金灿灿的,随着风儿舞动,像一层层金色的波浪,大丰收啊!你笑,我笑,大家笑,农民伯伯笑,秋婆婆笑得更欢了!连天上的太阳公公也笑啦!

哇!秋婆婆多好啊!看着她那慈祥的笑容,你认为那是什么颜色的呢?白色?绿色?……哈哈!那颜色就在你心里啊,你发现了吗?

篇二:秋的作文

蔚蓝的天空,悠悠的闲云,寂静的小草,萧瑟的秋风,我欣喜的迎来了我的朋友-秋。她轻轻地伴随着瑟瑟秋风来到我的面前。秋风柔和地抚摸着我的脸颊,亲切的和我打招呼,邀请我一起嬉戏,玩耍。

萧瑟秋风今又是,换了人间。

秋,无处不显示出充实的美感,丰硕的果实堆满了粮仓,枯黄的树叶中流露出那饱经沧桑的面庞。她又展示出了自己柔美的一面,令人神往,惊讶!

一枚红叶一缕情,片片秋叶寄秋语。

秋天的落叶可作为书签夹在书本当中。因为那是我的朋友给予我一个美好的礼物。还寄托了一个十四岁少年的梦想。。。。。。神圣的礼物赐予我激情与梦想,让我朝着梦想前行。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

秋日的黄昏,夕阳红了万物,红了醉人,红的让人心颤。暮色浸透了大地,红黄交织,烘托出一片安静而和平的傍晚。

空山新雨后,天气完来秋。

秋雨乍到,嘈嘈切切的雨声,看屋檐下流珠漱玉的滴水,又是一番怡人的景致。雨中,疏林野草间满是秋声,其实,秋声不尽是寒蝉凄切,不尽是孤雁的哀鸣。

春花秋月何时了,王事知多少。

我喜秋,那沉稳,宁静,成熟,她的超然,她使我领略到了寂寥中的宁静,无望中的安详,在我的迷惘中,安抚我纤弱的幼小心灵,使我保持永远的豁达与开朗。

你永远是我最要好的朋友-秋。

篇三:秋的作文

故乡的秋总是那么的从容、淡定。像一位进京赶考的游子,在江南的雨季轻轻行过,且歌且行。

带走了江南杏花春雨的水韵,留下的则是那小桥流水的诗篇。

又是一年的秋,唱尽了西风。怅惘着无限的悲和那内心的抑郁,用笔书写着秋的长卷,不知不觉,笑已泛在脸上,突然的悟道,这秋好美的。

惊鸿一瞥,落日楼头。

周日的下午,天香刚被洗过的淡蓝色被单,松松散散的。久违的自由,望穿了秋水,落日的余晖散在了破旧的屋顶上。飒飒的风吹得门窗吱吱呀呀的响着,此刻我的心已飞出了胸膛。

残阳盈江,日暮乡关。

回家,道阻且长。在这不完美中我却品出了另一道完美。

如血般的残阳,映在索河之畔。归途的人儿宛如水中的游鱼匆匆的游走着,像一幅油画,挂在了天宇之下。我的家,不远,就在那夕阳隐却了最后一丝光影的地方… …

笔尽西风,秋叶曼舞。

秋晚,风显得又急又狂。一扫便清却了“三春暮”梧桐叶,随风而舞,唱尽了秋的最后的别曲。

愚笨的我,下笔无从,停下了笔,观这年的秋,将这秋的美景受灾了我的心中。待来年,我在行笔记下另一段闲情,赋予这秋… …

篇四:秋的作文

秋天是一个迷人的季节。

秋天,蒙蒙雨雾,让人不得不加衣服。秋天的天气还有许多变化,有时秋雨绵绵;有时秋高气爽;还有的时后秋风习习。

秋天的植物也能让人目不暇接。秋天的枫树可美丽了,如果你有一天来到枫树下,光是它那火红的枫叶就能让你流连忘返。枫树的叶子不仅美观,而且还很显眼。秋天的菊花千姿百态,那金灿灿的菊花在那迷人的秋夜里,摆弄着它那苗条的身躯。菊花的种类繁多:有姿态动人的金菊;有妩媚可爱的野菊花.......秋天那漫山遍野花儿,显得格外引人注目。在乡间随处都闻得见那诱人的气息......

春天播种;夏天耕耘;秋天收获;冬天入眠。在这迷人的秋天里,我要向大自然大声地呼出:“大自然我爱你,秋天我喜欢你!”

篇五:秋的作文

秋天来了,秋高气爽,秋姑娘送来了凉风,使人们穿上了长袖。学校组织我们去寻找秋天的快乐,让我们这群可爱的孩子去大自然体会!

我们的地点是江门游乐场,一走进游乐场的大门,这里真是环境优美。绿树成阴。我们还看见了湖,湖水静得像一面镜子,绿的像一块碧玉。一阵微风吹来,使人神清气爽。

我们又向前走去,看见了瀑布,于是我便想起了:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句诗。虽然没有三千尺这么高,但也让人赞叹不已。

我们来到了游乐场了,这里的游戏可真多啊!有彩虹飞船、激浪前进。、有梦幻城……

我首先到梦幻城,看见有很多人站在门口不敢进去。我进去一看,原来是鬼屋,我的心呯呯地跳,早知道是这样我就不来了。

这时有几个初中的大哥哥过来了,我连忙跟在他们后边。我们开始前进了,我的心依然忐忑不安。

突然,昏暗的灯光下一只血淋淋、面目可憎的“鬼”从我们身边走了过去。顿时,有的人发出了惊叫,有的人紧紧拉住了别人的衣服,有的人吓得蹲在了地上,一动不敢动……

我们继续往前走,地板一直动个不停,还有悽厉的尖叫,真是阴风阵阵。这时有个大胆的大哥哥大叫“有鬼来了,快跑呀!”

我们再也不敢停留了,一阵小跑,终于跑出了鬼屋,大家都长长的舒了一口气,但是心情依然难以平静。

接着我又去玩激浪前进、梦幻转马……

时间飞快地过去了,下午我们依依不舍地踏上了回家的路程。

篇六:秋的作文

记得有谁说过:秋游对我们这么大的孩子来说已经是家常便饭了,多少还是使得我们失去了兴奋之情;但我却并不这么觉得。听!听!这是什么?这就是我们学校秋游前的声音。同学们在临出发前兴奋得打闹,有的还在议论着彼此的书包里带了什么好吃的。欢声笑语充满了整个校园。

有的同学可能不是因为秋游而快乐;二是因为今天终于可以不用在学校里呆过枯燥的一天了。但不论怎么说,这也是秋游所带给我们的快乐。

而在秋游回来的路上,我也听见了不少同学对于秋游的评价。

“真没意思,那是什么公园啊?什么玩得都没有!”……

“刚刚的小狗好可爱啊!真是不想走呢!”……

诸如此类的评价络绎不绝。

依我之见,真的是……挺没意思的。尤其是在公园时,除了吹风就是晒太阳。但也不能“一竿子打翻一船人”,下午再宠物园中的活动就很开心;那些小狗很是可爱,让我都不想出来。而那采橘子的项目还是很受欢迎的。就是…

虫多了点。

所以说,又好必有坏;世上的事永远是有两面性的,并非十全十美。即使是游玩也一样。只要你有颗快乐的心,那么你就永远是开心果。

篇七:秋的作文

秋,是什么颜色的?是红的,是黄的,是。。。。。。

(一) 秋叶

每当一阵风吹过,树上的叶子就会簌簌地飘落下来。落叶就像一个个顽皮淘气的小孩子,挣脱了母亲的怀抱,在空中翩翩起舞,慢悠悠地落在地上。不一会儿地上就落了厚厚的一层,金黄金黄的,像在地上铺了一层金子,漂亮极了。只可怜那树上只有光秃秃的树干,就像没有了漂亮羽毛的大公鸡一样,失去了往日的风采。

(二) 秋菊 秋天,几乎所有的花都凋零了,而就在这时,菊花却开得正艳。那一丛丛,一簇簇,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金,各种各样的都有。看那些小花苞,最可爱了,只展开了几片花瓣,就像一个害羞的小姑娘,不肯露出自己的脸庞。而让人可悲的是,一朵菊花只能开四、五天就会凋零,让人不免有些惋惜。

(三) 秋霞 秋天,每当太阳公公回家的时候,都有彩虹陪着他。起初,彩霞只是在天边泛着一丝淡红,随着太阳越往下沉,霞就更红了,在天空中扩散开来。不一会儿,原来蔚蓝的天空,已经被彩霞这个顽皮的孩子染得通红,看上去就像一个做错事的孩子羞红了脸。

秋,是什么颜色的?秋,不是单一的一种颜色,而是五彩缤纷、绚丽多姿的。

篇八:秋的作文

一向很喜欢秋,喜欢她的深沉与寂寞,喜欢她的博大与宽容,喜欢她的飘逸不定,也喜欢她的逆来顺受。

总觉得秋能把我的思绪拉的渊远流长,直到遥远的天方。我注目仰视秋,她的容颜风平浪静,少不了的是她眼神中的那几分落寞与黯然。也许秋是孤独的,她也许找不到人来听她的寂寥,所以每当秋风乍起,我总像是听到了秋沉重的叹息,每当秋雨萧瑟而有无助的落下时,我感觉到的是秋冰冷的眼泪。想起李煜的“寂寞梧桐,深院锁清秋”,我想除了秋谁又能有如此的魅力使这样一个君王落魄呢?

我不知道秋的方向在哪里,但我知道她一直前进,一路上收集着容忍,收集着自己的悲喜,还有伴随她一生的寂寞,然后,等待四季的一个又一个轮回。想到她的“化作春泥更护花”,这又是怎样的气魄与风度,人们遗忘她,她还如此的给予回报,回报给人丰收的喜悦,金黄的财富。

秋的一生注定无人理解,也注定了孤独一生,带给世间的是凄清与漠然。希望秋带着她的寒傲一路走下去,不要失去了她的本性。。。。。。

篇九:秋的作文

“哗哗哗哗哗哗······”伴随着一阵优美的音乐,秋开始了它的表演! 瞧,金黄的大幕拉开了。美丽的秋,身着金黄的衣衫,出现在舞台中央。秋用细细的手指一指,大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一个小口袋,变戏法似的取出一颗颗丰硕的果实,向台下抛去。

那口袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽·取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地,缀满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊! 希望秋的表演能更加美丽,更加多彩,让人们更加热爱绚丽多姿的大自然!

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