百百课 作文 小学作文 三年级作文 数学作文

数学作文

三年级作文

数学作文第一篇:

数学郑老师让我们班代表学校去上数学公开课。可是她是三(2)班的班主任,为什么要选我们班不选自己班去呢?这个事让我们觉得很奇怪。

后来有个同学听见郑老师对我们的班主任周老师说:“我选你们班是因为你们班上课表现好。”这个同学赶紧跑到教室里大声对我们说:“为什么郑老师选我们班上公开课,我知道是因为我们班上课比三(2)班的纪律好。”我心想我们怎么这么倒霉,这公开课的“机会”落到我们班,也让我们太忙了。

公开课时,我们很积极发言举手。下课了,周老师过来表扬我们说:“郑老师说今天我们班同学上课表现很好,大家每人都加1分。”我们听了好开心,没有白忙!

数学作文第二篇:

今天中午,我和老妈去朋友家玩,结果,我朋友竟然有个问题问我,太奇怪了,他比我大整整两岁呢!

这题是这样的:1992x1998、1993x1997、1994x1996、1995x1995里那个数最大。我看了几遍题,思考了起来。这题好像是速算题,有简便方法。但又不知是什么方法,难道是尾加尾,再乘1990乘1990。这不可能呀,这样的话,四题都一样大呀,难道哦,我记起来了,周长一样的情况下,正方形是最大的。

把乘号的前后的数字看作是图形的长和宽,如果长宽差越小,则图形面积越大,最终的极限时正方形!这么说了,1995x1995是最大的。比如说:周长是50米,长是30米,宽是20米的长方形的面积是600米。而张和宽都是25米的正方形的面积是725米,比那个长方形整整大了125平方米!

有时候,算术与几何也是有连系的。因为数学是个很大的王国。看你能在这王国里找到什么东西。

数学作文第三篇:

植树节那天,老师带着同学们去公园里植树。

老师在去公园的路上问同学们说:“同学们今天我们去的这个公园的湖面的周围筑成周长是3060米大堤,堤长每隔6米要栽一棵柳树,还要在相邻的两棵柳树之间栽上桃树2棵,我们要在大堤上栽柳树和桃树各多少棵?”

同学们都在左思右想,努力发言。有一位同学说:“老师,要栽510棵柳树和1020棵桃树。”老师问:“为什么呢?”这位同学说:“这道题应该属于环形线路上的植树问题。因此,种柳树和棵树等于段数。又因为在相邻的两棵柳树之间栽桃树2棵,可以知道,桃树的棵树应该是柳树的两倍。因此,解答为:3060除以6等于510棵是柳树的棵数,用510乘以2等于1020棵是桃树的棵数。”

老师说:“你真聪明,我们一定要像这位同学一样。”

数学作文第四篇:

今天王老师布置了一项很有意义的作业,让我们自己动手,做一份数学苗苗报。我回家立刻找资料,设计图画、苗苗报的大小、内容的合理性。我不断地制作,不断地修改,终于完成了。

你们想知道苗苗报的内容吗?好吧,让我来告诉你们。 我写的题目是“身边的12”,在报纸的开端我画了蓝天白云,在绿绿的草地上,盖了几间房子,房子的前后种满了鲜花和大树。中间是报纸的内容:“你注意过12这个数吗?

如果你仔细观察,就会发现它和我们的生活密切相关,它就在我身边。你看,一年有12月,钟表上有12个数,时针转一圈是12小时,人的属相有12生肖,12件商品是一打,一个篮球队有12名队员。

12就在你们的生活中。想想看,在你们的周围还有12吗? 下端我画了一个小姑娘坐在绳子上,正悠闲地荡着秋千。清清的河面上开满了荷花。 我的苗苗报全部完成了,请老师和同学们来看吧!

数学作文第五篇:

一天,天气格外晴朗,我帮妈妈干家务活。我们先挂窗帘,我扶着妈妈,生怕妈妈摔下去。接着,我们又擦玻璃,妈妈站在叉梯上,我也去帮忙,站在叉梯上帮妈妈擦玻璃,妈妈说:“叉梯经受不住,快点下去!”我说:“能经受得住,你重六十千克,我重四十一千克,合起来是一百零一千克,而叉梯的载重量是一百五十千克,一百零一千克小于一百五十千克,所以我能上去。”妈妈赞许地说:“看来你数学学的真不错嘛!”听了妈妈的话,我心里像吃了蜜一样甜。我又接着擦起玻璃来,不一会儿就把玻璃擦得干干净净,看起来像没有东西一样。让人看着心情真舒畅!

我一定要好好学习数学,因为数学的用处可真大呀!

数学作文第六篇:

龟兔赛跑的故事我们大家都知道,小兔子因为在路上睡着了,结果小乌龟胜了。假如小兔子知道自己可以休息多少时间,并且有个闹钟的话,它就不会输了。让我来帮一帮它吧。

假设它们比赛的距离是1500米,小兔子奔跑的速度是5米/秒,小乌龟爬行的速度是5米/分,那么让我来算一下它们各自需要多少时间。

首先把它们的单位统一一下,小兔子的速度为300米/分,然后算出小兔子跑完全程的时间是1500米÷300米/分=5分钟;小乌龟爬完全程需要的时间是1500米÷5米/分=300分钟,由此我们可以得出小兔子比小乌龟快300-5=295分钟。因此,只要小兔子中途休息不超过295分钟,那么它仍然可以拿到冠军。

有了这个结果,小兔子可以放心地、美美地睡一觉了,它再也不用担心会输给小乌龟了。

数学作文第七篇:

今天我们班有公开课,大约有10多位外地的校长来我们班听课,是第2节课,教室外面摆了10几张凳子给客人。

到了第2节课 ,杨老师来了,杨老师先带我们玩了游戏--数字定位,我回答了一个问题,我回答的很快,因为我答对了杨老师表扬了我,我很骄傲,让我有了自信,杨老师说了学会倾听才是最棒的,别人回答问题的时候要仔细听,我就仔细听别人回答问题,别人回答了一个又一个的问题,有的人忍不住举手了,有的人还是呆呆的,不举手,今天杨力辉他对数字定位很熟练,回答得很好,还有些人也回答得很好,这堂课我们还做了拍手倍数游戏,训练我们对倍数的理解,我对倍数还不是太熟练,所以要加油哦!

课很快就上完了,我们就下课了。

数学作文第八篇:

星期二,张老师告诉我们明天学校将会对2-6年级的语文,数学和外语进行一次抽测,请同学们回家后好好复习。

第二天,我们得知五年级被抽到考数学。于是在早自习的时候,大家又好好地复习了一下数学。考试开始了,我拿到考卷后大致地看了一下卷子,发现这些题一点也不难,只要平时好好学了,考100分并不难。当我做到最后一题时,发现这道题在《15分钟》上出现过的,于是三下五除二地解决了这道题。做好后,我仔仔细细地检查了几遍,没有发现什么问题上,便信心实足地交了卷。可等到下课对答案时,我发现最后一题我做错了。因为这是一道买东西的题,张老师曾经说过,买东西给钱只给到分,如果有三位或三位以上的小数,应该保留两位小数,我却忘了!

今天发了考卷,我只得了99分,就在那道应用题上扣了一分,我觉得很可惜,我一定会记住这个教训的!

数学作文第九篇:

在上小学的时候,俺的数学成绩总是很差,从3年级开始就没得过100分了,为此,俺妈咪没少为我苦恼过,又是请家教又是上兴趣班的,可是没效果,咋办?凉拌呗!谁叫俺没有数学天赋呗!说俺苯!可俺的语文年级第一,说俺不聪明,可俺绘画一学就会。。。。。。。。。。。。。。

可这也不能怪俺,因为俺爹俺妈都没数学细胞,所以一口也吃不出个胖子来,不急不急。。。。。。。。可俺妈不甘心,非要把俺培育成像华罗庚那样的大数学家,这不是逼俺吗?!俺妈发狠了,把俺的课外书全换成了数学书,逼俺“吃”下去,俺的同学感叹:”我们应当珍惜碇灰椎男腋I睢!卑痴媸歉隹嗝耐蓿

俺一见数学头就大,俺在做作业时,俺妈在看肥皂剧,可当俺拿起数学作业本时,俺妈不知从拿冒出来了,眼睛直勾勾地看着俺的作业本!俺怕!因为俺不能用计算器了!

数学作文第十篇:

星期二, 张老师告诉我们明天学校将会对2-6年级的语文,数学和外语进行一次抽测,请同学们回家后好好复习。

第二天, 我们得知五年级被抽到考数学。于是在早自习的时候,大家又好好地复习了一下数学。考试开始了,我拿到考卷后大致地看了一下卷子,发现这些题一点也不难,只要平时好好学了,考100分并不难。当我做到最后一题时,发现这道题在《15分钟》上出现过的,于是三下五除二地解决了这道题。做好后,我仔仔细细地检查了几遍,没有发现什么问题上,便信心实足地交了卷。可等到下课对答案时,我发现最后一题我做错了。因为这是一道买东西的题,张老师曾经说过,买东西给钱只给到分,如果有三位或三位以上的小数,应该保留两位小数,我却忘了!

今天发了考卷,我只得了99分,就在那道应用题上扣了一分,我觉得很可惜,我一定会记住这个教训的!

数学作文第十一篇:

我很讨厌数学,我在写数学作业的时候睡着了。

我醒来时发现自己到了一个自己从来没来过的地方。我抬起那好奇的脑袋,映入眼帘的是用金光闪闪嵌的大字——数学之国。

我好奇的走进去,看到了一个游乐场。我冲了过去。我看到了一个硕大的告示牌。数学过山车,票价:做一道高难度的奥数题。IQ:100以下的别玩啊!我想:我讨厌数学啊!我立刻跑开了。

我又看见了一个巨大的摩天轮。哈!我最喜欢玩摩天轮了。我以光的速度冲了过去。我看到的一个告示牌。上面写了,门票:做一个关于圆的题。IQ:50以下的别玩。

我汗啊!怎么又是数学题啊!

我不要啊!不要啊!……

“啊”我从梦中醒来了!从次以后,我不在讨厌做数学题了!

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