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圣诞节作文

圣诞节

圣诞节作文(一):

今天,我到EF英语口语中心去参加圣诞节活动,这次可不是学英语,而是参加各种游戏活动来迎接圣诞节。这是我第一次到EF那里参加活动,所以我很紧张,一开始我毫无表情,站在那里呆若木鸡,可后来我兴高采烈地玩游戏了。 一共有四项活动,分别在四个教室里。当我走进第一个教室,一看,哇,教室被布置得好漂亮呀!老师教给我们玩的游戏是:从一个小朋友开始传递礼物,同时放着音乐,当音乐停止的时候,我们就停止传递礼物,谁拿到礼物谁就拆开礼物的一层包装,并读出上面的单词。最后虽然我没有得到礼物,但我还是很开心的! 第二个教室的活动是比赛贴东西,分为两组,小组中的每个小朋友都要被别的小朋友装饰为“圣诞树”,哪个小组的“圣诞树”最多的为获胜。最后我所在的小组获胜了! 第三个教室虽然很漂亮,不过进去就是外国老师给我们听音乐,一点意思也没有。

我失望地走进了第四个教室,发现教室里面有固体胶、剪刀等等,我心想:这一定是做手工活动。果然不出所料,老师教我们每个人用手工纸做一棵圣诞树。当我做好后交给老师,老师还表扬我呢! 四个活动都结束后,我们就去领奖品了。之后,我就高高兴兴地回家了!

圣诞节作文(二):

在一年一度的圣诞节前夕,我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒,都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年,乘上白色的马车,唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。 圣诞节晚,白雪纷纷,我们静静地等12点钟声敲响后,便出发了。

银色的马车跑得飞快,转眼来到尚匠咖啡门口,这里金碧辉煌,门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树,服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人,我们把第一件礼物送给了他们——热情。 银色的马车跑得飞快,又来到了双馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此时,传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫:“卖火柴了,卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛,赤着脚,两腮通红,有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。 银色的马车跑得飞快,来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们,我们不禁流下了眼泪。接着,我们把第三件礼物送给了他(她)们——希望。

随后,我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩,送给了朴实无华的“布衣元帅”,送给了无私无畏的“白衣天使”…… “铃铃铃……”闹钟响了,我被妈妈从梦中拉了回来,啊,多有意义的圣诞节!

圣诞节作文(三):

时光匆匆,转眼圣诞节来到了我们的身边。回忆起今年的圣诞节,还真是觉得乐趣无穷,令我难忘啊!

今天妈妈带我去南京信息工程大学参加由大学生哥哥姐姐、扬子一中哥哥姐姐、孤儿院哥哥姐姐以及扬子四小和养怡园的小朋友们组成的快乐圣诞Party。

一到那里,就看到姚阿姨手上拿的圣诞帽,立刻兴奋起来,可我的帽子忘了带咋办?没关系,上了三楼立马有大哥哥大姐姐们拿来了圣诞帽给我们带上,他们每人都带着圣诞帽,他们的热情让我感觉一下子就成了其中的一员了。等孤儿院的哥哥姐姐到了后节目就开始了。

首先是有大学的哥哥姐姐们表演,他们这些90后都很阳光快乐,歌唱的好,舞跳的美,吉他弹得也棒,还教我们做手语;我们小朋友的节目就是手语《让爱传出去》,大家都很卖力的表演着,我们的表演不逊色大哥哥大姐姐们哦;孤儿院的哥哥姐姐也表演了这个节目,他们虽然有残疾,但他们都很坚强勇敢,每个人表演的都很开心,还有一个姐姐唱了很好听的歌送给我们呢。工程学院的姐姐们还教我们手语铃儿响叮当,我们就这样边吃边玩,边看边跳,最后在一曲“江南style”这个超级hight的舞蹈中结束了整个下午的节目!

这就是我快乐的圣诞节。虽然已经成为过去了,但是我会记在心里,它会成为我脑中最珍贵的回忆。一直难忘。

圣诞节作文(四):

“嘿,班长,快到圣诞节了,让我们好好打扮打扮教室吧,让同学们第二天来上学时大吃一惊。”

“好,我们等到所有同学都回家的时候让中队委员留下布置。”大家开工了:圣诞旗贴哪?墙上,门上,还是哪里?大家讨论了一番,都决定把圣诞旗贴在墙上,多余的拿来装饰。“这儿的圣诞旗歪了、那儿的圣诞旗挂得太高了。。。。。。”

搞了半天,终于把圣诞旗搞定了。雪花是挂还是贴?大家再一次讨论了起来,最终决定贴。“搞什么吗呀,这雪花是怎么回事,怎么贴不上去,气死我了,我贴、我贴、我贴贴贴,我就不信贴不上去。”又搞了大半天,终于把雪花给搞定了。大家回过头来一看,异口同声地说:“天啊,教室怎么变成了这副模样。”大家又急忙搞起了卫生。搞了大半天,可把我们累坏了,可是大家看着自已布置的教室,甜甜的笑了!

圣诞节作文(五):

我是袁小辙――圣诞节的愿望

冬天里小孩子最喜欢的节日应该就是圣诞节了吧,这个节日可以买高大而美丽的圣诞树,把它放在家里,挂上铃铛、星星、彩条等等,更少不圣诞袜啦!在圣诞袜里写上愿望,夜深人静的时候,“圣诞老人”就会把你想要的礼物放到袜子里哩!

圣诞节前一天,袁小辙的家里到处弥漫着这快乐节日的气氛。客厅里的圣诞树上挂满了各种饰品;袁小辙的卧;室里挂满了幸运星;厨房里贴满了塑料大雪花;他就连厕所也不放过,厕所的墙壁上也贴满圣诞节的壁纸。

袁小辙的爸爸妈妈想到袁小辙学习挺累的,就想在这个圣诞节犒劳犒劳他。

晚上,袁小辙要写愿望了,写什么好呢?他左思右想,嗯,有了,这几天快期末大考了,就写:期末大考我要考一百分!他写完后就放进了圣诞袜。

夜深人静的时候,大家都进入了梦乡。这时卧室的灯被打开了,原来是袁小辙的爸爸妈妈,他们把圣诞树的圣诞袜摘下来,打开一看,袁小辙的愿望是想考一百分,他们没有生气,反而开心地笑了,又在写愿望的纸上写了一行字……

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圣诞节作文(六):

12月25号,为了这一天,学生们忙碌了好几天,买东西,布置教室,热情高涨。毕竟是11,12岁的小孩子,玩心挺重。这一天终于来了,每个孩子的脸上都洋溢着喜悦,贺片在同学们之间传递,我的桌面上也有了一小堆。下午还没到开门的时间呢,校门口已是热闹非凡,孩子们早早地来了。他们迫不及待地想要开始他们的party。三班的同学早早地就把我拉到他们的教室里,老师,老师不停在叫,同时也把他们的零食堆到我面前,有个平时挺调皮的学生还给我倒上了饮料。。。孩子们的热情让我感动。想想平时对他们的严格,真是不应该,毕竟他们是小孩子,童年就应是快乐的,为什么我们要用大人的标准来要求他们呢。可是如果不严格,没有了纪律,课堂的教学也无法进行下去。那对学生也是不负责任啊。呵呵,看来现实生活中总是存在矛盾。当老师的也要在慈爱和纪律中犹豫。。。孩子们在班主任的引导下进行唱歌,做小品,说相声。。。我感动地颀赏着他们可爱的表演。手机响了,温柔的声音,“你想吃鸡吗?我去市场买。。。”“好的”我说,心里溢满幸福。这是我最开心的圣诞节了,为了这一刻,我付出多大的辛苦也是值得的。

三班的孩子们还在表演,我被四班的学生拉到他们班了,热情的小家伙们,他们在到处找我呢。放学的时候,有个学生调皮地问我:“老师,今天有作业吗?如果有,那你就近50岁了,如果没有那你就只有10岁。”呵呵,那我还是喜欢年轻点。就让孩子们过一个开心节日吧。

圣诞节作文(七):

今天是圣诞节,我们在多媒体教室举行一个活动,每班选十人去参加比赛。我没被选中,心里有点闷闷不乐。但是下午的活动把我的不快乐赶到九霄云外去了。下午的节目太精彩了。

下午,老师把黑板擦得一干二净,在黑板上挂了一条五颜六色的彩带,然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字,唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字,黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来,黑板成了一幅美丽的画。

画完画后,老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来,聪明的匡翔灵机一动,一下子想出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语,老师奖给我一个本子。

猜完谜语后,老师让同学们上台表演。我表演一首笑话诗“日照香炉生紫烟,遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间,匡翔变成小太监。”逗得同学们哄堂大笑,连老师也忍不住笑了起来。邹奇上台演唱一首歌“我也骑马巡逻去”。他一起头我们就跟着他唱。欢快的歌声充满了整间教室。我们像一群欢快的云雀翱翔在圣诞节的天空中。

回到家里,妈妈送我一棵碧绿的圣诞树,上面挂着许多小礼物,还有许多闪闪发光的草莓灯。我见了高兴地跳了起来。

晚上,我把袜子放在枕头下,等待着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨,我发现一个袜子里面放了一个小雪人,另一个袜子上面放着一个带书架的文具盒。我感到万分惊喜。心想:这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗?真是不可思议。

这就是我们圣诞节的节目,让同学们开心快乐的节目,让我们难忘的圣诞节。

圣诞节作文(八):

每当雪花飘飞的季节,就迎来了我最喜欢的圣诞节。那背着礼物的圣诞老人是我童年一个美丽的梦。

在圣诞节那天,英语老师让我们自由活动,我和几个小伙伴去操场活动,其中一个小伙伴说:“你们看到过圣诞老人吗?”我犹豫了一下,因为我想到了一件事情。

在我上二年级时,妈妈给我讲了一个故事:“每到圣诞节这天的夜晚,圣诞老人会进入你的家中,把你最想要的东西放在你旁边的袜子里。”我听了以后,马上去洗袜子,用洗衣粉洗了,用香皂洗,用手搓了,用搓衣板搓。

然后,我又想如果能看到圣诞老人就好了,就对妈妈说:“妈妈,你给我买个相机吧!这样一来,我就能看到圣诞老人了。”妈妈说:“圣诞老人不想让别人看到,如果有相机,他就不来了。”我答应了妈妈不买相机了。

到了晚上,我没睡觉,等着圣诞老人的出现,但是等了很久,也没等到,最后我快睡着时,大门打开了,我眯着眼看了看:是妈妈!我从心里惊奇,但是不敢大叫,闭上眼睛假装睡着了。

第二天早上,我早早就起了床了,但妈妈早已醒了,我告诉妈妈:“妈妈,我看到了圣诞老人,圣诞老人有长长的头发,黑亮亮的眼睛,像我的妈妈!”

妈妈笑了,我也笑了。

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圣诞节作文(九):

圣诞老人越来越不高兴、越来越苦闷。因为快到圣诞节了,可是由于天气太冷,圣诞老人生病了,他不能给可爱的孩子送圣诞礼物了。真愁呀!圣诞老人正在为这件事想办法。

突然,圣诞老人想到了一个好办法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和红棉衣。又做了非常多精美的贺卡。他把这些东西发到全国各地的那些喜欢圣诞老人的孩子们手里。每个幸运的孩子都异常地兴奋,可以做一次真正的圣诞老人,而且干地好的孩子还可以拿到一个大礼包。

圣诞节晚上,每个孩子都扮成圣诞老人,他们很兴奋到处送礼物。可有个孩子看着布袋里的礼物,他都非常喜欢。于是他把这些礼物放进自己的家。并告诉圣诞老人他把圣诞礼物送完了。圣诞老人很高兴也没问他任何事情就让这个孩子回家了。这个孩子回到了家,急忙打开每一件礼物,看见里面都有圣诞老人给每一个孩子的祝福。他又打开自己的礼物,可是除了一个表情非常生气的圣诞老人之外,什么都没有。那个孩子沉思了一会,又来到了圣诞老人那里。因为他想圣诞老人一定知道他做的这件事,也许以后就不会再收到圣诞礼物了。他在圣诞老人面前祈求圣诞老人原谅他,圣诞老人见他勇于承认自己的错误原谅了他,并且重新给了他一份圣诞礼物。

从此,圣诞老人每年都让一些孩子去送礼物,看谁最诚实,但再也没人去骗圣诞老人,做一些不好的事。

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