演讲稿范文1

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！我是来自##学院的##，今天我演讲的题目是《专属青春的畅想》。

　　当我在东风路上闲逛，却看到小学生边走路边聚精会神的阅读《哈佛家训》，当我在博物馆走马观花，却看到小孩子认真的记录这些承载中华灿烂文明的历史文物，当我在暑假里肆意虚度，却看到酷暑难耐的辅导班中学生们一个个奋笔疾书，我有若干的惭愧和感慨。同为祖国未来的桃李芬芳，社会未来的中流砥柱，支撑家国的刚强力量，而我们，在这样专属的青春年纪里，又该用什么样的笔触去填写自己的人生空白，用什么样的绽放去璀璨自己的芳华绝代？

　　20岁的时候，我们已然不是稚嫩的孩童，等待着父母的谆谆教诲，等待着老师的循循善诱，等待着他们将咀嚼好的知识和经验拿到面前。可是困难来临时，我们仍然那么习惯性的推诿和逃避，用不知道，没学过的借口和理由来安慰自己和劝退别人。20岁的时候，我们又可以要求谁来负责我们自己的梦想和仰望。播种不同的选择，收获不同的人生，只有选择了今日的焚膏继晷，磨穿铁砚，才能收获明日的理想家园，天上人间。

　　大学的时候，学会学习不再是局限于课本上的白纸黑字，更是课本外的浩瀚天空。学习是一种能力，我们需要的不是长者恩赐的一篓鱼，而是一根可以永远钓鱼的竿，我们眼光所及的，不是大学校园里坐井观天的四年，更是辽阔长远的漫漫人生。如果每一次的挫折和经历都能让我们有所学习和成长，那便不是枉费的精力和感情，而是上天的馈赠。失败只能拓宽生命的厚度和深度，让人生更有内涵和分量。青春张扬，有什么承受不起的疼痛过往，即使昨夜潦倒落魄，今天仍是意气风发壮志豪情。

　　阳光找不到的地方总有阴影，有人的地方总有竞争，成功早已不是单纯的成功，更要兼具天时地利人和。所以，真正成功的人总比成功更成功。如果我们把握不了人情，如果我们执着于心中的天平，那就让我们在单纯里更成功。不要总定格于上天的不公，不要总沉浸于社会的不平，只有心里有阳光，视线所及的才会有明亮的天空。

　　当以美国为首的国家频频对我国的贸易采取封锁措施，大幅度征收税款时，当“抵制日货”的游行示威活动轰轰烈烈时，当熊熊爱国心，灼灼赤子情在胸膛里如火如荼时，我们该如何释放我们的满腔热忱？爱国需要激情,更需要理性。属于我们大学生的爱国热情，唯有借更多的知识能力来武装和强化自己最是切实和中肯。今日的枕戈待旦只是为了明日的喷薄和绽放，用更理智的方式抒发我们的拳拳情深。

　　所以我们，就趁着青春，趁着年轻，让自己更多地涤荡在大浪滔滔中，青春，该是满了风华正茂的璀璨，满了睥睨天下的豪情，就像高尔基说的，让暴风雨来得更猛烈些吧！

　　这就是我今天的演讲，谢谢大家！

演讲稿范文2

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》。

　　青春是什么?

　　有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。

　　青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

　　在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。

　　当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。

　　自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。：这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言：“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。

　　创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。

　　青春是短暂而无价的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，尽自己的能力实现自我人生价值，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

演讲稿范文3

　　尊敬的各位领导，各位来宾，叔叔阿姨们，今天我为大家演讲的题目是《 弘扬雷锋精神 责无旁贷 共创文明城市从我做起》。

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强。”(唱)

　　雷锋，一个陌生而又熟悉的名字。陌生，是因为他只是静静而安详地躺在历史教材的扉页之中;熟悉，是因为他已经成为一个时代的缩影，一个民族的象征;是因为他已然转化成一种精神，沉淀并绽放在中华儿女的心中，成为永恒!斗转星移，移不走雷锋的魂灵，大浪淘沙，淘不去英烈的丰碑。

　　作为跨世纪的青年，面对实现民族复兴的崇高历史使命，弘扬雷锋精神责无旁贷。在新的时代条件下，培育雷锋精神，最重要的就是结合时代和社会的发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内涵，使其在保持优秀传统的同时彰显现代气息和时代风貌，谱写雷锋精神新的篇章。

　　雷锋精神诠释的是一种善良，折射的是最纯真的人性美，是爱心的接力和传递，是孝顺女儿孟佩杰的背母求学，是最美妈妈吴菊萍奋不顾身的一伸手，是郭明义叔叔无偿资助贫困学生的那一份执着和坚守，是无臂钢琴师在维也纳大厅奏出的和谐的中国之音。雷锋精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每个中华儿女的心中。

　　听妈妈讲，建始县城的街道净了、亮了;听爸爸说，建始的女交警可漂亮了，脸上总是流露着微微的笑;听老师说，新年伊始，新一届县委县政府出台了“七严禁”的规定，根本扭转了党员干部、国家工作人员的工作作风。在春天的气息里，文明之花灿烂地盛开着。

　　雷锋精神凸显的是现代文明，传承雷锋精神，就是要做文明的市民。

　　文明其实就在我们身边，是将纸屑扔进垃圾箱里的一举手，是排队候车时的先来后到，是斑马线上的先左顾后右盼，是红灯停、绿灯行的一种习惯，是公交车上见到老弱病残时的一次让座。

　　城市是我们共同的家园，把她打扮得洁净优美、热情温馨、活跃向上、富足安全需要你我他共同来创造。

　　巍巍高山始于基土，滔滔大河源于细流。

　　各位领导、各位来宾，请特许我代表我县全体学生，以青春的名义宣誓：弘扬雷锋精神 责无旁贷; 共创文明城市 从我做起。

演讲稿范文4

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天，我代表六三班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的

　　记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成 为我们小学每一个学生的追求。

　　我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对我们的小学 来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国，五湖四海，各行各业，哪里 没有小学的人在贡献，哪里没有小学的毕业生?

　　我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同 学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同 学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小学的成长岁月变成我们生生 世世永难忘怀的记忆!

演讲稿范文5

　　读书活动演讲稿：加油 为了活着

　　读书，需要活着。

　　人为什么活着？有人说，活着为了吃饭。那吃饭呐？吃饭是为了活着。

　　若如此，那活着还有什么意义？若如此，又该如何度过这样一个不敢深想、想深了就不敢活着的人生？

　　有一个人他不是医生，但他却用手术刀一样犀利冷峻的笔触，给我们描绘一幅"活着"的景象。他叫余华，他写的这本书书名就叫作《活着》，他的故事其实就是说明一条只有六个字的、说了似乎等于没说的道理---"活着就是活着！",但留给我思想的印迹却是别样的深刻。

　　书中讲述了这样一个我每一次复述都痛苦不安的故事。主人公叫福贵，一个平常得不能再平常的名字，一个藏在每一个人心中关于活着的梦想。大福大贵，在他出场的时候，这福和贵似乎都已经有了。衣食无忧的生活、贤惠温柔的妻子。可渐渐地这一切都去了。他在给母亲去买药的路上被抓了壮丁，好容易逃了回来，母亲死了，女儿因高烧没有及时救治成了哑巴。但好在妻子还在，后来又眼看着儿子渐渐长大。他给儿子取了个名字叫"有庆",但他的生活中并没有多少值得庆贺的事情来临。相反，为了有钱让儿子上学，富贵决定将女儿送给有钱人家当丫鬟。但有一天聋哑女儿哭着跑回了家。女儿有苦说不出口，但富贵知道懂事的女儿一定是遭受了难以启齿的苦难，他再也舍不得女儿走了。苦就苦吧，好歹一家人在一起。好在儿子在学校里表现优秀，跑步还拿了冠军。女儿和城里的一个虽有残疾但本分厚道的人成了亲。生活一时间好像乌云间透出了些许阳光，可惜这阳光转瞬即逝。心爱的儿子在为产后大出血的县长夫人输血时，竟被抽干了血而死去。女儿因生孩子难产也离开人世。女儿留下了一个男孩，取名叫做苦根。苦啊但毕竟是根，这大概是富贵无奈至极时最后的希望。可生活的无情显然没有就此打住。他的妻子得了软骨病不治而亡，他的女婿在工地被两块水泥板夹成了肉饼。最可怜的是和富贵相依为命的苦根，也因为太久没吃到好东西，吃了富贵给他煮的豆子竟然被撑死了。富贵一生无富贵，他平静地把死去的亲人一个个埋葬，然后买了一头很老很老的牛，一如风烛残年的自己。他牵着老牛，朝田里走去，看着老牛，他一遍遍呼唤的却都是亲人的名字。

　　记得第一次读这本书时，我无数次的祈祷上苍、祈祷全能的作者，能让这个故事快快地有些转机，希望着千难万险之后的艳阳天，相信着历经磨难之后的花好月圆。然而，我失望了，作者冷着脸，以那样决绝冷峻的表情继续着他的述说。我仿佛看到他搁笔收尾时的那个情景，他在说：这就是生活，这就是活着。

　　掩卷而思，禁不住泪眼婆娑。活着的艰难又何止在书中，生活的多舛又何止于故事，我们、我们在座的每一个人谁没有感到活着的重压？所谓的重压在这样的背景下，活着、自己活着、为他人活着，每一天的生活都需要我们竭尽全力。我们身边有人因为一次考试失利走向绝路，有人因为一台苹果手机而出卖自己的身体，有人因为一次懵懂的恋爱不着而万念俱灰。但我还是要说，正因为活着的不易，正因为活着的去不再来，我们唯一可以选择地就是：不加思索地活着！

　　活着就是活着，不是活了，也不是活过。活着是进行时、他不是可能的开始，也不是曾经的过去。它是当下、是每一天必须直面的油盐酱醋、是每一个人无法回避的生老病死。既然，还要活着，那就昂起头来活着。我们今天经历的痛苦，早就有人经过；我们以为过不去的坎，早就有人越过；我们认定的最苦最累最不堪的一切，在另一些活着的人心中可能正是最甜蜜最舒适最向往的追求。既然活着，就让当前的每一分每一秒变得精彩！

　　读书、或有黄金屋颜如玉的愉悦，但我还是推荐我们去从书中大胆地品尝一下生活本来的苦涩。这些粗粝硌人的思想正好可以化解我们的无病呻吟，正好可以激起我们一往无前的斗志。

　　同学们，加油，为了活着！

演讲稿范文6

　　教师巾帼风采演讲稿（一）：用爱点亮心灵之灯

　　尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！我今天演讲的题目是《用爱点亮心灵之灯》。

　　人们常说教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业；是春蚕，有着吐丝酿蜜的心肠；是蜡烛，散发着舍己照人的光和热！相信在座的各位对这些词汇也是耳熟能详。试问这些美名身后的灵魂又是什么呢？我觉得，那就是对学生的无私的爱。教师的爱，是用自己的汗水辛勤劳作，不断浇灌一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是"吃的是草，挤的是血"的无私的爱；教师的爱，是"有教无类、精心施教"的神圣的爱。

　　踏入教育旅程的四年来，我一直本着让好学生会学，让中等生学会，让学困生能学，让全体学生乐学的想法，在教育教学的工作岗位上忙碌着、尝试着、摸索着。"为学生一生奠基、为民族未来负责"的教育理念时刻为我指明着方向，激励我奋力前行。

　　清晨，当黎明的曙光照亮教室，看着孩子们在为自己的收获而争先恐后在讲台上展示时，我静候在讲台旁欣赏着他们，那是天底下最亮丽的风景。黄昏，迎着最后一抹夕阳，我们共同的嬉戏、释放压力，体味着快乐。灯光下，看着孩子那娟秀的笔迹，在我严格要求中逐渐成熟起来时，我感到欣慰。这便是我人生的追求和快乐所在。然而，教书育人的道路并非一帆风顺，是充满荆棘和坎坷的。班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈甚至自暴自弃的学生时而有之，令我不知所措。但身为人师的这份责任告诉我：永远不要放弃每一个学生！

　　有这样一位特殊的男孩，他很聪明但是也特别的调皮、爱动。他平时上课能跟上思路的时候特别少。每天的他总是在闲话、闲事、闲思中悠哉的度过。因为一点小事就与同学大打出手、情绪不好就趴桌子睡觉。更为严重的是，有一次因为考试没达标被老师训斥了几句，干脆上课就不听讲，玩起了打火机，一不留神把同学的长发点着了。此类课上恶作剧的例子时有发生。这样一位聪明的学生在慢慢的掉队；逐渐的、不由自主的走入叛逆行列，我该怎么办呢？整整一个学期，不知道给家长打了多少次电话，不知道有多少次家长都无奈地摇起了头。我也在想，："我尽力了，连父母都没有办法了，我又能怎么样呢？"就在他同父母来和我最后道别的那一刻，突然一个声音在我耳边响起： "留住他、一个也不能少！"瞬间的决策之后，我向他张开了双臂，同时一个更有力的臂膀也拥住了我。

　　改变决定是瞬间的，但是坚持决定要做好自己却是长远的，是需要用意志去与现实抗争的。以后的日子里我分期为他制定不同的目标，并充分发挥他的特长，让其闪光点发光。他热爱音乐，就让他担任文艺委员。并且还担任班级的生活委员。班级的大小事宜，如黑板擦坏了、哪位同学的桌椅坏了，他就成了修理工。他蜕变的心路历程为大家树立了榜样。多少次表彰会上，一直有他的身影。一年下来，无数个促膝长谈的画面都令彼此难忘。最终他如愿的进入优等生的行列。

　　每一朵花都有盛开的理由，每一棵草都有泛绿的时候。用爱去宽容，用心去呵护，赋予他们应有的怒放的生命。他的故事使我更加坚信：野百合也有自己的春天。

　　从教几年中，无数个这样由关心之情引发的故事时刻心间流淌，无数个来自学生的关心的祝福令我泪眼朦胧，幸福满满。我奉献着、快乐着、享受着；看到学生们一张张如花的笑颜，打开学生亲手为我制作的贺卡，节日里听到那来自四面八方的问候，我感动着、幸福着。

　　每一天，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽；每一天，有那么多孩子们的进步、成长、收获支持着我前进。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、我愿用心中的爱去点亮学生心灵的灯光，让他们飞得更高更远！

　　演讲老师：周xx

　　教师巾帼风采演讲稿（二）：爱在左，责任在右

　　冰心曾说："爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫……"或许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我一定可以成为那个富有爱心与责任的人！今天我演讲的题目是《爱在左，责任在右》。

　　18岁，稚气未脱的我踏上这三尺讲台，以满腔的热情开始了我的教学生涯。八年前的一天，我站在教研组的演讲席上慷慨陈词，庆幸"长大后我就成了你",八年后的今天，我依然在这里诉说着我的成长历程，真是别有一番滋味在心头。

　　2006年至今，我走过了人生中平凡而又不平凡的十年。这十年，是我人生中最美好的一段时光。我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以坚定地说："我无愧于我的学生，我无悔于我的选择。"

　　我每天在做的只是平凡而又普通的事，没有张丽莉那样轰轰烈烈，也没有谭千秋那样可歌可泣。但我自认为拥有一颗像他们那样热爱学生的心。

　　还清晰地记得那个寒冷的冬夜。屋外狂风肆虐，寒气逼人，身体不适的我早早入睡。忽然，一阵急促的敲门声惊醒了我："老师，刘浩又病了。"这孩子患的是肋间软骨炎，无法根治，只有随着年龄的增长，自身抵抗力增强和心情舒畅才能减少发病的几率。我已记不清陪他去过多少次医院。

　　赶到寝室，看着刘浩全身颤抖，呼吸急促，我心急如焚，匆匆把他送往医院。我坐在医院的床边，一只手紧紧握着他的手，另一只手轻轻拍打着他的后背，嘴里不停地给他讲着故事……我真希望能多做点什么来缓解他的疼痛。

　　两个小时以后，刘浩的呼吸慢慢变得均匀，颤抖的身体也逐渐恢复平静。 这时，他哽咽着对我说："李老师，您是我见过的最好的老师。真的！"这一刹那，我的心理五味杂陈，只感觉脸颊冰冷，心里却温暖如春。

　　爱是相互的。你付出的是爱，得到的也是爱。孩子们偷偷塞在口袋的糖果；悄悄放进抽屉的小礼物；节日里送来的祝福；在作文《我最喜欢的老师》里写下我的故事；在同学录"最崇敬的人"那一栏里写下我的名字……这无一不是他们对我爱的回赠。

　　最让我刻骨铭心的是2011年那个夏天。孩子们要毕业了，我为他们举办了一个特别的联欢会，既是庆祝他们即将毕业，也是我送给他们的最后一份礼物。整个联欢会孩子们都很开心，温馨的教室里莺歌燕舞，热闹非凡。但在联欢会要结束时，我微妙的感觉发现孩子们的情绪有点不对，就在这时，一个孩子"哇"的一声哭了起来，这一声就好像是导火索，紧接着班里56个孩子全哭了，这让我有点措手不及。他们有的趴在桌子上泣不成声，有的默默看着我，眼里蓄满了泪水，还有的跑过来拽着我的手一边哭一边说："老师，我们不想毕业，我们不想离开您……"看着这揪心的一幕，听着这动人的话语，我的心瞬间融化了，泪如泉涌。

　　第二天，早自习的铃声还未响起，孩子们就迫不及待的把我拉到教室，而教室里看到的一幕却再一次震撼着我的心灵：讲桌上摆满了大大小小的礼物，黑板上画着我的模样，旁边写满了孩子们真切的话语，每一句话之后都留下了不同的名字。孩子们告诉我，这是他们昨晚打着手电筒完成的，为了不惊扰我，他们连灯都不敢开呀……我再一次潸然泪下，心潮腾涌。

　　此时，有多少在座的老师和我一样陷入了幸福的回忆？是啊，作为老师，学生是我们唯一可以炫耀的资本！纯洁的学生之爱是我们甘于奉献的最美动力。

　　爱是承担，爱是责任。选择了教师，就选择了对孩子负责，对社会负责。不管沿途有多少风雨，我们都要坚守心中那份沉甸甸的责任。让我们把这种责任转化为力量，相信这种力量将激励着我们弹奏出一曲又一曲爱的乐章！

　　演讲教师：  李xx

演讲稿范文7

　　尊敬的各位领导、同志们：大家好!

　　今年6月14日是第13个“世界献血者日”，主题是“每一份献血都是生命的礼物”。今天我们怀着十分喜悦和激动的心情，共同庆祝这个特殊的节日，在此祝贺广大无偿献血者朋友们节日快乐。作为一名无偿献血志愿者，感到无比荣幸和自豪，下面我简单谈一下自己献血的情况和体会。

　　一、献血情况

　　我在社旗县一个基层水利管理单位工作，从20xx年5月开始，工作之余，默默无闻，长年坚持义务献血，刚开始献全血，20xx年以后改为献成分血，生活当中，我不仅是一名忠实的无偿献血志愿者，同时也是一位执着的无偿献血宣传员，只要是涉及献血的活动，都踊跃参加，先后参加无偿献血联谊会、表彰会作典型发言5次，征文活动3次，知识竞赛2次。止目前已累计献血72次69400毫升，个人献血量在全市名列前茅，屈指可数，是我市献血较多的爱心人士之一，事迹曾被多家新闻媒体从不同角度给予宣传报道，在社会上引起广泛关注和良好反响。

　　二、献血体会

　　至今我有2017年的献血经历，对无偿献血感受颇深，主要有以下几点体会：一是学习掌握了一定的无偿献血法规和基本常识，对无偿献血工作了解深入，有崇高的认识;二是与献血结缘，拓宽了人际交流沟通渠道。因为献血，大家从四面八方走到一起，相知了许多素不相识的朋友，增进了友谊;三是献血无尚光荣，获得了多项殊荣。我先后获得全国无偿献血奉献铜奖1次、银奖1次、金奖3次、南阳市第二届道德模范、首届感动社旗十大人物候选人等荣誉;四是促进新陈代谢，身体更加健康。献血后，身体基本没有出现任何毛病，一直非常健康;五是净化个人心灵，提高人生境界。献血愉悦身心，陶冶情操，促使个人世界观、人生观、价值观有新的升华，能够始终保持身心健康。

　　三、今后打算

　　追求不息，奉献不止。今后只要是个人身体条件允许，还要继续坚持献血，持之以恒，一直到规定的60周岁，以自己的实际行动，大力弘扬“仁爱、人道、奉献、和谐”的无偿献血精神，广泛传播道德正能量，用榜样的力量去感召社会公众加入爱心队伍，更多地关注、参与和支持无偿献血事业，奉献社会，为促进精神文明和人类和谐作出力所能及的贡献。

　　最后，预祝全市“世界献血者日”活动取得圆满成功，祝愿大家身体健康、工作顺利、生活愉快、万事如意。

　　我的发言完毕，谢谢大家!